32. Finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy już za nami.

Nasza szkoła, jak co roku, aktywnie uczestniczyła w akcji. W tym roku 51 wolontariuszy ze szkół z Suchedniowa, Ostojowa oraz Łącznej zbierało pieniądze na zakup urządzeń dla oddziałów pulmonologicznych dla dzieci i dorosłych.

Do akcji przyłączyli się uczniowie klas 7a i 8a: Filip Bernatek, Oliwia Pedryc, Mikołaj Janus, Igor Dąbrowa, Amelia Obara, Mikołaj Telka, Amelia Pasek, Lena Pająk, Adam Trzpiot i Ewa Pardoła.

Zebrane przez nich pieniądze zostały przekazane do Sztabu w Suchedniowskim Ośrodku Kultury "Kuźnica".

Ponadto w programie artystycznym wystąpiła uczennica klasy 8a Amelia Obara z Formacją AXIS II ze Szkoły Tańca MAGIC.

Gramy dla wszystkich - małych i dużych!

21 stycznia i 22 stycznia obchodzimy Dzień Babci i Dziadka.
W poniedziałek 22 stycznia, uczniowie klasy 2a gościli w szkole swych dziadków i babcie.

Po występie artystycznym odbył się słodki poczęstunek. Babciu, Dziadku 100 lat!!

W pierwszym półroczu roku szkolnego 2023/2024, w naszej szkole realizowany był Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0.

To program uchwalony na lata 2021-2025 przez Radę Ministrów w celu poprawy stanu czytelnictwa w Polsce poprzez wzmacnianie roli bibliotek publicznych, szkolnych
i pedagogicznych jako lokalnych ośrodków życia społecznego, stanowiących centrum dostępu do kultury i wiedzy.

W ramach programu biblioteka szkolna we współpracy z nauczycielami zorganizowała wiele ciekawych akcji i imprez czytelniczych. Były to m.in:

• ,,Rzucam wszystko i czytam” - Akcja, której celem było promowanie idei głośnego czytania, rozwijanie zainteresowań czytelniczych, zwrócenie uwagi na konieczność obcowania z literaturą. Polegała na równoczesnym czytaniu wybranych utworów przez wychowawców lub uczniów we wszystkich klasach na określony znak.
• Dzień Głośnego Czytania" w ,,zerówce" - Celem przedsięwzięcia było uświadomienie, że czytanie dzieciom stymuluje ich rozwój, wzbogaca słownictwo i pobudza wyobraźnię. Uczniowie z klas szóstych czytali swoim młodszym kolegom i koleżankom piękne wiersze o Rodzinie.
• „Pokaż mi swoją książkę” - Spotkanie czytelnicze z wykorzystaniem metod aktywizujących i technologii TIK. Ukazanie znaczenia czytelnictwa dla rozwoju człowieka, autoanaliza cech ucznia poprzez przyjrzenie się postaci ulubionego bohatera
  i antybohatera, uczenie się tolerancji i tworzenia dobrych relacji z innymi.
• „Dobrze znam losy Asiuni” - Konkurs czytelniczy z nagrodami organizowany przez bibliotekę szkolną we współpracy z wychowawcami klas drugich, ze znajomości książki Janiny Papuzińskiej ,,Asiunia". Przedsięwzięcie służyło popularyzacji zbiorów biblioteki
  o tematyce wojennej, a także zachęcenie dzieci do aktywnego czytelnictwa pogłębiającego wiedzę z historii.
• „Czy to jutro, czy to dziś wszystkim jest potrzebny Miś” - impreza czytelnicza dla przedszkolaków z okazji Światowego Dnia Pluszowego Misia. Cele uroczystości to m.in. rozwijanie zainteresowania literaturą dziecięcą, kształtowanie poczucia konieczności poszanowania zabawek, wdrażanie do kilku zdaniowych wypowiedzi na podany temat. Zachęcanie do wspólnego śpiewania piosenek oraz kształtowania płynności ruchów przy muzyce.
• „Świat bajkowych zwierząt” - Akcja promująca poezję dziecięcą. Najmłodsi wysłuchali wierszy znanych autorów polskich: Marii Kownackiej, Marii Konopnickiej, Czesława Janczarskiego, Anny Onichimowskiej oraz Juliana Tuwima mówiących o różnych zwierzętach i opowiedzą o nich własnymi słowami. Zapoznali się z albumami i atlasami
  z egzotycznymi zwierzętami. Zajęcia uatrakcyjniły kolorowanki i wykonywanie zwierząt
  z kartonu. Kontynuacją zajęć było otwarcie Kliniki dla Pluszaków i zajęcia promujące zasady udzielania pierwszej pomocy w świetlicy szkolnej.
• „Czytanie łączy pokolenia” - Wspólne czytanie to dobra forma propagowania czytelnictwa, forma szerzenia pozytywnych wartości i sposób budowania pozytywnych relacji między osobami w różnym wieku. Przedmiotem akcji było zorganizowanie dnia wspólnego czytania, w którym wzięli udział zarówno młodsi, jak i starsi członkowie rodziny oraz zaproszeni goście. Wspólne czytanie rozwijało wyobraźnię dzieci, wzbogacało słownictwo pokazywało, że czytanie może być dobrą wspólną zabawą oraz mądrym sposobem na spędzenie czasu wolnego. Była to też okazja do integracji środowiska lokalnego poprzez wspólną zabawę.
• „Poranki z bajeczką” - Cykliczne czytanie w przedszkolu i oddziałach zerowych ciekawych baśni i bajek w tym „bajek terapeutycznych”, które dotyczą zagadnień i problemów istotnych dla dzieci, trudnych dla nich emocjonalnie, np. pierwsze dni w przedszkolu, problemy rodzinne, wizyta u lekarza, lęk przed ciemnością.​​​​​​​

Fundusze z Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa zostały w pełni wykorzystane. Książki do biblioteki zostały zakupione zgodnie z zapotrzebowaniem uczniów (uwzględniono wyniki ankiety wśród uczniów na temat potrzeb i zainteresowań czytelniczych)
i wyeksponowane na wyznaczonych nowych regałach. Nowy wygląd zyskał również kącik czytelniczy.

Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do realizacji programu

Tak wiele zawdzięczamy naszym Babciom i Dziadkom, dlatego warto uczcić ten dzień w szczególny sposób.

Są to święta, które dają naszym najbliższym wiele ciepła, radości i miłości. Wnuczęta mogą okazać swój szacunek. Laurka, ręcznie zrobiony upominek, piosenka, wierszyk...

Na tę okazję każdy prezent jest dobry. Ważne, żeby był to prezent od serca, bo takie najbardziej cenią sobie Babcie i Dziadkowie.

23 stycznia 2024r. uczniowie klasy 1a przygotowali program artystyczny z okazji Dnia Babci

i Dziadka.

Mali artyści z przejęciem odtwarzali swoje role, a czcigodni goście ze wzruszeniem odbierali czułe słowa kierowane pod ich adresem, a duma rozpierała ich serca, że mają tak utalentowane wnuczęta.

To był naprawdę wyjątkowy dzień, pełen uśmiechu, radości i dumy. Dzień, który ukazał nam, jak ważne są takie spotkania i wspólnie spędzone chwile. 

Dziękujemy również rodzicom za pomoc w przygotowaniu uroczystości. 

Zachwycająca choreografia, barwne stroje, znakomita muzyka i świetni tancerze. A do tego ujmująca za serce historia syrenki Ariel jako adaptacja baśni Hansa Chrystiana Andersena.

Dnia 18 stycznia 2024 roku kolejny już raz pojechaliśmy do teatru.

Tym razem wybór padł na Kielecki Teatr Tańca. Zobaczyliśmy coś innego. Językiem tańca opowiedziana została historia wzajemnej miłości syreny (Ariel) i człowieka (Księcia Eryka). Dzięki miłości przezwyciężyli oni przeciwności losu i działania podstępnej Wiedźmy morskiej Ursuli. Król Tryton po wielu perypetiach, przekonując się o sile uczuć zakochanych, ostatecznie ofiarował syreniej córce ludzką postać i zgodził się na poślubienie przez nią Księcia Eryka. Ariel i Eryk pozostali na zawsze razem.

Kielecka „Syrenka Ariel” to miks muzyczny i taneczny z pełnym przeglądem stylów tańca: jazzowego, współczesnego i klasycznego. Bohaterowie tańczą swing, charleston, mambo, jazz, modern jazz.

A jakby atrakcji było mało, na scenie pojawia się statek, nie brakuje trików iluzjonistycznych, a także tańczących na szarfach akrobatek. Zespół Kieleckiego Teatru Tańca wspierają uczniowie Szkoły Kieleckiego Teatru Tańca zaludniając podwodny świat i dodając mu wspaniałych kolorów.

Po owacjach na stojąco wyszliśmy z teatru zachwyceni, rozmarzeni i szczęśliwi. Ogromne brawa należą się wszystkim wykonawcom. Brawo, brawo i jeszcze raz brawo!

W środę, 10 stycznia, uczniowie klasy 3a wybrali się na sanki.

Pomimo mroźnej pogody, humory i pomysły na zabawy na śniegu dopisywały.

Najpierw jeździli na sankach, potem rzucali się śnieżkami, niektórzy próbowali lepić bałwana, ale śnieg przy takim mrozie ( -13 STOPNI) niestety nie chciał się lepić. Za to „aniołki” wyszły piękne!

 Do szkoły wszyscy wrócili w dobrych humorach, z nadzieją na kolejne wyjścia.

„W Układzie Słonecznym wirują planety. Wszystkie w innym tempie, okrążają Słońce. Różnią się kolorem, masą i rozmiarem. Lata lecą, one stale kręcą się wytrwale...“

Słowami znanej dla dzieci piosenki o Układzie Słonecznym, podczas zajęć 5 styczna 2024r. rozpoczęliśmy swoją przygodę z tematyką „Ja, Słońce, Ziemia i Księżyc“

Dowiedzieliśmy się jaki kształt ma Ziemia, dlaczego świeci Słońce? Czy Ziemia może istnieć bez Słońca, oraz co to jest Układ Słoneczny? Wszechświat jest dla ludzi jeszcze zagadką, która na przestrzeni lat pozwala dzięki badaniom odkrywać nowe fakty i zależności.

Klasa 2b rewelacyjnie poradziła sobie z nowymi informacjami, a nawet zainspirowała się do stworzenia własnego "Układu Słonecznego“

Uczniowie starali się odwzorować poznane na lekcjach planety. Wyszło to … co pokazuje mała fotorelacja...

Właśnie otrzymaliśmy dypomy i podziękowania za udział naszej szkoły w akcji BohaterON 

Informacje o odpłatności za obiady W STYCZNIU 2024r. można znaleźć tutaj

21 grudnia, w sali gimnastycznej naszej szkoły odbyły się Jasełka Szkolne, przygotowane przez najmłodszych, tj przedszkolaki.

Wśród licznie zebranych gości znaleźli się przede wszystkim dumni rodzice, którzy chyba zdecydowane bardziej emocjonalnie podeszli „do sprawy” aniżeli ich dzieci.

Nie zabrakło też przedstawicieli lokalnych władz samorządowych, nauczycieli, uczniów i pracowników szkoły.

Uroczystość rozpoczęła Pani Dyrektor Jolanta Żaczek, która oficjalnie przywitała wszystkich zebranych. Wraz z nią na scenie obecna była Wicedyrektor Agnieszka Odzimek.

W tym momencie, harcerze 36 Drużyny Wielopoziomowej „Świętokrzyska Brać” przekazali na ich ręce lampion Betlejemskiego światła Pokoju z Betlejem, Ten gest nadał jeszcze bardziej wyjątkowego charakteru całej uroczystości.

Następnie cudowne, małe przedszkolaki zaprezentowały niezwykłe jasełka, ukazujące magiczną chwilę narodzenia Jezusa Chrystusa.

Małe aktorki i aktorzy swoimi występami, skradli serca zgromadzonej publiczności, śpiewając i recytując swoje kwestie z niesamowitą pasją i zaangażowaniem.

W powietrzu wręcz unosiła się magia świąt Bożego Narodzenia. Niemal setka maluchów, cała w bieli, robiła naprawdę ogromne wrażenie.

Po zakończonym występie jeszcze długo trwały gratulacje i wyrazy uznania dla małych artystów,

Dzieci dodatkowo obdarowane zostały słodkimi upominkami, co wywołało uśmiech na ich twarzach.

Również Pani Dyrektor nie zapomniała o życzeniach i wręczeniu drobnych upominków dla przybyłych gości.

Wyraziła tym samym szacunek i wdzięczność za wsparcie we wszystkich działaniach szkoły.

Ale to jeszcze nie koniec!

Z życzeniami pospieszyli również przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego, wręczając gościom, nauczycielom i pracownikom drobne upominki.

Ten miły akcent był bardzo efektownym zakończeniem całej uroczystości, która na długo zapadnie w naszej pamięci.

Jeszcze więcej informacji mogą Państwo znaleźć pod poniższymi linkami 

W dniach 12-15 grudnia 2023 roku - kolejny raz - z inicjatywy biblioteki szkolnej odbył się w naszej szkole kiermasz bożonarodzeniowy.

Korytarz wypełnił się radosnym świątecznym nastrojem.

Na stoisku, można było podziwiać ozdoby świąteczne wykonane przez uczniów w ramach konkursu na najpiękniejszą ozdobę bożonarodzeniową (jury przyznało nagrody rzeczowe aż 47 uczestnikom konkursu).

Wystawiono przepiękne stroiki, bombki, skrzaty, choinki, lampiony i wiele innych wyjątkowych przedmiotów.

Było to nie tylko doskonałe miejsce na zakup oryginalnych prezentów, ale również okazja do podziwiania talentów i kreatywności naszych uczniów.

Nie możemy również zapomnieć o ważnym aspekcie tego wydarzenia. Cały dochód ze sprzedaży podczas kiermaszu został przeznaczony na cel charytatywny.

Kiermasz bożonarodzeniowy w naszej szkole był ogromnym sukcesem, dzięki zaangażowaniu uczniów, nauczycieli i rodziców.

To wyjątkowe wydarzenie przyniosło nie tylko radość, ale również umożliwiło nam pomaganie innym i dzielenie się duchem świąt.

Jak każdego roku, społeczność naszej szkoły włączyła się w akcję Szlachetnej Paczki.

Potrzebującą rodziną, dla ktróej organizowaliśmy pomoc, była samotna matka wychowująca dwójkę nastoletków.

Przez około tydzień gromadziliśmy artykuły żywnościowe o długim terminie ważności, środki czystości, oraz pieniądze, za które zakupoine zostały odzież i obuwie.

Tuż przed tzw. Weekendem Cudów, wszystko zapakowaliśmy i dostarczyliśmy do magazynu Rejonu Kielce. Ooj było tego, było ...Zgodnie z zasadami, wolontariusze przekazali paczki dalej Rodzinie.

Mamy nadzieję, że dzięki naszej pomocy, obdarowana Rodzina będzie miała naprawdę „magiczne” święta, a i nasze własne upłyną równie dobrze, w poczuciu spełnionnego obowiązku i satysfakcji.

Od września b.r. najmłodsi uczniowie naszej szkoły brali udział w zajęciach projektu powszechnej nauki pływania „Umiem pływać” czyli w zajęciach na basenie w Strawczynku. Dzięki udziałowi w programie uczniowie klasy 2a pewniej i bezpieczniej będą czuli się podczas zabaw nad wodą i w wodzie.

Właśnie odebrali Certyfikaty ukończenia Podstawowego Kursu Pływania. GRATULACJE!!!!!

W dniach 2-3 grudnia 2023r. 4 uczniów naszej szkoły wzięło udział w finale Wojewódzkich Igrzysk Młodzieży Szkolnej w Szachach.

Zawody odbyły się w Kostomłotach Drugich, a wzięło udział prawie 300 uczniów z województwa świętokrzyskiego.

W grupie rocznik 2014-2015: 13 miejsce zajął Dominik Kłys (klasa 3a) zaś 34 - Oskar Marcyś (klasa 3a)

Z kolei w grupie rocznik 2011-2012 (chłopcy) 10 miejsce zajął Filip Plicner (klasa 5a) zaś w kategorii dziewcząt 5 miejsce - Kamila Kupis (klasa 5a)

SERDECZNIE GRATULUJEMY I ŻYCZYMY DALSZYCH SUKCESÓW

W obecnych czasach pisanie listów i wysyłanie pocztówek z pozdrowieniami odchodzi w niepamięć.

Każdy woli napisać SMS-a lub e-maila, bo tak jest łatwiej i wygodniej.

Chcąc od najmłodszych lat uczyć dzieci tej ciekawej formy komunikowania się, jaką jest wysyłanie listów i pocztówek tradycyjnie, uczniowie klasy 2b wykorzystali zbliżający się czas Świąt Bożego Narodzenia i wysłali swoje kartki z życzeniami na poczcie.

Wcześniej przygotowane koperty, pisanie adresów odbiorcy i nadawcy, prawidłowe rozmieszczenie tekstu na kartce i kopercie były dla uczniów ciekawym doświadczeniem.

Nic jednak nie przebije własnoręcznie przyklejanych znaczków pocztowych (z niewielką pomocą pracownika poczty)

Atmosfera była wspaniała, za co dziękujemy pracującym na poczcie Paniom!!!

Mamy nadzieję, że odbiorcy pocztówek będą bardzo zaskoczeni i zadowoleni z takiej formy świątecznych pozdrowień.

Projekt Staropolska Akademia Kopernikańska dla Najmłodszych, w którym uczniowie naszej szkoły brali udział, składał się w pierwotnym planie z dwóch części: 

Część 1. projektu: „Niebo nad Świętokrzyskim” (tematyka: Mikołaj Kopernik jako astronom) 

Część 2. projektu: „Mikołaj Kopernik nie tylko astronom” (tematyka: Mikołaj Kopernik jako lekarz, kartograf, matematyk, prawnik, ekonomista i menadżer, pisarz, poeta, tłumacz)

Moduł „Choinka dla Mikołaja Kopernika” ma lepiej przybliżyć uczniom czasy, w których żył Mikołaj Kopernik poprzez zwyczaj ubierania choinki przed świętami Bożego Narodzenia.

Tworzenie choinki dla Mikołaja Kopernika przez dzieci jest wyrazem podziękowania temu wielkiemu uczonemu za jego odkrycia i prace naukowe w różnych dziedzinach nauki (nie tylko w astronomii)

Uczniowie klasy 3a zmagali się z choinkowymi wyzwaniami arytmetycznymi oraz wyzwaniami kreatywności.

Za każde poprawnie wykonane zadanie, każdy uczeń otrzymywał bombkę, którą przyklejał na swojej choince. Przed uczniami kolejne zmagania: Choinkowych Wyzwań Logicznego Myślenia oraz Choinkowych Wyzwań Kodowania.

Zakończenie modułu nastąpi w styczniu.

Szanowni Państwo, poniżej można znaleźć informacje dotyczące dyżurów placówek przedszkolnych w czasie wakacji oraz rekrutacji w nowym roku szkolnym. 

1. dyzur_wakacyjny_2024_zarzadzenie_Wojta_76.pdf

2. dyzur_wakacyjny_2024_zarzadzenie_Wojta_78.pdf

3. rekrutacja_przedszkole.pdf

Dlaczego pierniczki na święta?

Piernik to przede wszystkim symbol bogactwa - na wszystkie stoły trafił dopiero w XIX wieku, ze względu na coraz bardziej dostępne przyprawy korzenne.

Do dziś oznacza on dobrobyt i luksus oraz słodkie życie, dlatego pierniki w niektórych częściach Polski są jedną z 12 obowiązkowych potraw wigilijnych.
Dziś pierniczki piekli uczniowie klasy 2a. Nie wiemy czy będziemy bogaci, ale zabawa była suuuuper!!!

Dzieci nie przepadają za nauką ortografii, za to uwielbiają biegać i rywalizować. Czy można te trzy rzeczy połączyć? Jak najbardziej! Mało tego!

Nauka ortografii w biegu jest dla małych uczniów nie tylko atrakcyjna, ale także efektywna! 

Dyktanda ruchowe mają za zadanie rozwinąć umiejętność czytania ze zrozumieniem, prawidłową wymowę oraz spostrzegawczość.

Ponieważ organizuje się je zwykle w parach lub grupach, uczą także współpracy i odpowiedzialności za wynik, zmuszają do aktywności.

Zapewniają przy tym świetną zabawę i wywołują sporo śmiechu, uwalniając hormony szczęścia. Ruch dodatkowo dotlenia mózg, co stymuluje jego aktywność.

Tak więc klasa 2b sprawdzała swoją znajomość zasad pisowni "ó" i "u".

Pracując w parach: biegacz-pisarz, dążyli do zapamiętania jak największej liczby trudnych ortograficznie wyrazów i poprawnego ich zapisania.

Po zakończonym dyktandzie stwierdzili, że taka forma odpowiada im zdecydowanie bardziej:)