Tradycyjnie, w dniu 30 października 2020 roku, przez naszą szkołę przeszedł "Korowód Świętych".

W tym roku, z racji wprowadzonego nauczania zdalnego, swoich patronów przedstawiły tylko klasy 1a, 2a 3a i 3b szkoły podstawowej.

Nie zabrakło Maryi, świętego Jana Pawła II, św. Józefa, św. Matki Teresy z Kalkuty oraz licznego grona Aniołków.

Uczniowie, którzy przygotowali te piękne prezentacje „świętych mieszkańców nieba" otrzymali słodkie nagrody i pamiątkowe zdjęcia.

Nad całością czuwali ks. Dawid Bęben, panie katechetki Agnieszka Bojarska oraz Irena Obara.

W październiku br., chętni uczniowie klas starszych (pod kierunkiem nauczycieli biblioteki szkolnej) pisali listy oraz laurki do żyjących uczestników Powstania Warszawskiego w ramach ogólnopolskiej akcji „BohaterON - włącz historię”.

To ogólnopolska kampania o tematyce historycznej mająca na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego oraz promocję historii Polski XX wieku.

Projekt ma edukować Polaków, bazując na historiach Powstańców, wzmacniać poczucie tożsamości narodowej, krzewić postawy patriotyczne oraz budować wrażliwość społeczną.

Przygotowane przez uczniów prace wysłano na adres Fundacji SENSORIA, która jest organizatorem akcji i przekazuje listy bezpośrednio do Powstańców.

Dziękujemy bardzo wszystkim uczniom, którzy wzięli udział w tej pięknej inicjatywie.

Zawieszamy na dwa tygodnie zajęcia stacjonarne dla uczniów klas IV-VIII szkoły podstawowej i uczniów szkół ponadpodstawowych

Uczniowie klas IV-VIII szkół podstawowych, a także wszystkich klas szkół ponadpodstawowych, słuchacze placówek kształcenia ustawicznego oraz centrów kształcenia zawodowego przechodzą na naukę zdalną. Nowe zasady funkcjonowania szkół i placówek wejdą w życie od poniedziałku, 26 października i będą obowiązywały do niedzieli, 8 listopada br. Przedszkola i klasy I-III szkół podstawowych będą funkcjonowały bez zmian.

Szkoły i placówki, w których nie będą zawieszone zajęcia stacjonarne

Nauka dla dzieci w przedszkolach i uczniów klas I-III szkół podstawowych pozostaje bez zmian.

Stacjonarnie pracują również szkoły w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych i młodzieżowych ośrodkach socjoterapii.

Dyrektorzy szkół specjalnych i specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych będą mogli sami w tym okresie decydować o trybie nauczania w klasach IV-VIII szkół podstawowych i w szkołach ponadpodstawowych.

Wsparcie dla uczniów, w tym z niepełnosprawnością

Dla uczniów, którzy ze względu na niepełnosprawność lub np. warunki domowe nie będą mogli uczyć się zdalnie w domu, dyrektor będzie zobowiązany zorganizować nauczanie stacjonarne lub zdalne w szkole (z wykorzystaniem komputerów w szkole).

Kształcenie zawodowe

W przypadku szkół prowadzących kształcenie zawodowe, placówek kształcenia ustawicznego i centrów kształcenia zawodowego zajęcia z zakresu kształcenia zawodowego organizowane w formie zajęć praktycznych prowadzi się z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość wyłącznie w zakresie, w jakim z programu nauczania danego zawodu wynika możliwość realizacji wybranych efektów kształcenia z wykorzystaniem tych metod i technik.

Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji Narodowej

Uczniowie naszej szkoły od dobrych kilku lat angażują się w zbiórkę plastikowych nakrętek, którą wspomagamy leczenie Kacpra z Kielc. Zebraliśmy już naprawdę CAŁE TONY.

W tym roku, dzięki zaangażowaniu 36 Drużyny Harcerskiej, w budynku naszej szkoły stanęło specjalne serce, przez co zbiórka będzie odbywać się sprawniej, bez zbędnego bałaganu i konieczności dodatkowej pracy przy pakowaniu.

Dziękujemy Panom Łukaszowi Huciowi oraz Robertowi Osmanowi za pomoc i wsparcie naszej inicjatywy. 

Liczymy, że zapełnimy je jeszcze wiele wiele razy, a Kacper otrzyma od nas wsparcie w walce z chorobą!!!

W dn. 20 października, w oddziałach przedszkolnych i klasach najmłodszych naszej szkoły, wychowawcy przeprowadzili krótkie pogadanki z zakresu bezpieczeństwa w ruchu drogowym, za szczególnym zwróceniem uwagi na przejazdy kolejowe.

Pomysł na kampanię społeczną „Bezpieczny przejazd…” powstał w 2005 r. Przez pierwsze cztery lata kampania była realizowana jedynie w okresie letnim. Zawsze jej podstawowym jest:

• kształtowanie właściwych postaw u wszystkich uczestników ruchu drogowego
• podnoszenie świadomości o zagrożeniach wynikających z niezachowania szczególnej ostrożności na przejazdach i terenach kolejowych
• zwrócenie uwagi na to, jak ważne jest zachowanie szczególnej ostrożności oraz przestrzeganie przepisów ruchu drogowego
• minimalizacja liczby zdarzeń zagrażających życiu i zdrowiu ludzi na przejazdach kolejowo-drogowych oraz terenach kolejowych
• kształtowanie zachowań i utrwalanie postaw społecznie pożądanych

W naszej szkole zawsze propagujemy tego typu zachowania, pamiętając o dzieciach i młodzieży, które na co dzień poruszają się po drogach, przechodzą przez przejazdy i tory kolejowe.

Informujemy, że 22.10.2020r - w czwartek - o godzinie 17.00, na hali sportowej naszej szkoły, odbędzie się spotkanie organizacyjne w sprawie zajęć badmintona

CHĘTNYCH SERDECZNIE ZAPRASZAMY

CodeWeek, czyli Europejski Tydzień Kodowania w tym roku odbywa się w dniach 10-25 października. „CodeWeek” to społeczna inicjatywa, w ramach której europejskie państwa konkurują w liczbie zorganizowanych wydarzeń związanych z programowaniem.

Akcja odbywa się na terenie całej Europy i skierowana jest do wszystkich tych, którzy są zainteresowani programowaniem lub dopiero chcą z nim rozpocząć swoją przygodę.

Polscy uczniowie i nauczyciele rokrocznie wykazują duże zainteresowanie tą inicjatywą.

Dwa lata temu Polska zajęła trzecie, a w ubiegłym roku - już drugie miejsce pod względem przeprowadzonych inicjatyw związanych z programowaniem.”

godzina kodowania

Wzorem lat ubiegłych nasza szkoła również włączyła się do tej akcji.

Nauczyciele informatyki prowadzili zajęcia z kodowania w ramach planowych informatyki, zaś wychowawcy klas młodszych prowadzili zajęcia kodowania w czwartek 15 października. 

To była dobra zabawa!!!

W dniach od 11 do 16 października w naszej szkole odbywały się obchody XX Dnia Papieskiego pod hasłem „Niełatwo zmierzyć głębokość słów ...”

Uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy mieli możliwość wesprzeć swoimi datkami fundację „Dzieło Nowego Tysiąclecia”, której działalność ma upamiętniać Pontyfikat Jana Pawła II przez promowanie nauczania Papieża i wspieranie określonych przedsięwzięć społecznych, głównie w dziedzinie edukacji i kultury.
Jednym z najważniejszych działań Fundacji jest prowadzony od samego początku jej istnienia program stypendialny.

Stypendia przyznawane są zdolnej młodzieży pochodzącej z niezamożnych rodzin z małych miast i terenów wiejskich
Obchody Dnia Papieskiego ukazują osobę i dzieło św. Jana Pawła II młodemu pokoleniu, które nie miało już możliwości osobistego spotkania Świętego Papieża Polaka.

W tym celu w każdej klasie została przeprowadzona okolicznościowa katecheza przez katechetów naszej szkoły.

Z wielką przyjemnością informujemy o kolejnym sukcesie reprezentantki naszej szkoły w powiatowym konkursie „Jestem wolny - nie uzależniam się”.

Konkurs był podsumowaniem realizowanego w szkole przez p. pedagog programu z zakresu profilaktyki uzależnień.

Uczennica VIIb Maja Kuszewska zaangażowała się w zrobienie plakatu podsumowującego treści programu.

Oryginalność i pomysłowość pracy Mai została doceniona przez komisję konkursową i ostatecznie jury pracę zaliczyło do trzech najlepszych!

Jesteśmy dumni z Mai i dziękujemy za zaangażowanie

Sprawozdanie z wręczenia nagród i więcej zdjęć można zobaczyć pod linkiem konkurs

13 października 2020 r. uczniowie klasy pierwszej Zespołu Szkolno - Przedszkolnego w Łącznej zostali oficjalnie przyjęci do grona społeczności uczniowskiej.

Ślubowanie to jedno z najważniejszych wydarzeń w życiu każdego ucznia, dlatego uroczystość miała bardzo podniosły charakter, mimo obostrzeń związanych z pandemią.

Uroczystość odbyła się jedynie w obecności, Dyrekcji Szkoły, pocztu sztandarowego oraz delegacji klas naszej szkoły

Pierwszoklasiści ubrani w stroje galowe, niecierpliwie oczekiwali na najważniejszy moment uroczystości - pasowanie na ucznia.

Najpierw jednak musieli zaprezentować program artystyczny, w którym wykazali się umiejętnością recytacji wierszy i śpiewu piosenek.

Zaprezentowane utwory wykonywane przez dzieci tematycznie związane były z obowiązkami ucznia, bezpieczną zabawą, radością uczenia się i poznawania świata.

Rodzice dumni ze swoich pociech nagradzali dzieci gromkimi brawami.

W dalszej kolejności, pierwszoklasiści ślubowali kochać Ojczyznę, być dobrym uczniem, swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom.

Tradycyjnie najmilszą chwilą dla dzieci było wręczenie pamiątkowych dyplomów i upominków przygotowanych przez rodziców.

Wszystkim pierwszoklasistom życzymy, by każdy dzień w naszej szkole dostarczał im wspaniałych przygód z nauką, aby nasza placówka była dla nich miejscem, gdzie będą chętnie przebywać, znajdą nowe przyjaźnie, rozwiną swoje zdolności i zainteresowania. 

W poniedziałek, 28 września 2020r, obchodziliśmy w naszej szkole Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania.

Historia tego święta sięga 2001 roku i ma na celu promocję lektury i głośnego czytania.

O godzinie 9.00 w bibliotece szkolnej zgromadzili się uczniowie klasy IIa.

Pan Dyrektor Maciej Mądzik uroczyście powitał zgromadzonych i opowiedział o tym, jak ważną rolę odgrywa książka w rozwoju i edukacji dzieci.

Zaproszony gość - pani Jolanta Żaczek - radna Gminy Łączna i nauczyciel naszej szkoły, przeczytała dzieciom kilka rozdziałów książki pani Justyny Bednarek pt. „Przygody dziesięciu skarpetek”.  

O godzinie 10.00 w bibliotece zawitała klasa Ia, której kolejny gość - radny Gminy Łączna i dziadziuś jednej z uczennic - pan Sławomir Litwiński, przeczytał wiersze Danuty Wawiłow. Dołączyła do nas również pani wicedyrektor Iwona Świszczorowska.

Od Państwa Radnych uczniowie otrzymali słodkie upominki, co jeszcze bardziej umiliło wspólnie spędzony czas. 

Dzieci zgodnym chórem powiedziały, że na kolejny Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania, w przyszłym roku, przyjdą z wielką ochotą.

„Niech każda kobieta będzie zawsze piękna i zdrowa dla tych, których kocha” - hasło dobrze nam już znane, ponieważ co rok nasi uczniowie pod opieką pani pedagog biorą udział w konkursach i akcjach happeningowych promujących profilaktykę raka piersi w naszym regionie.

W tym roku w akcję zaangażowały się dwie uczennice klasy VIIb Oliwia Domagała i Julia Moćko robiąc tematyczny plakat konkursowy, za co dostały cenne nagrody.

Wystawę prac nadesłanych przez uczniów w ramach konkursu można było obejrzeć do 30 września w Miejskim Centrum Kultury w Skarżysku-Kamiennej. 

Organizatorzy skarżyskiego Marszu Różowej Wstążeczki przypominają, że rak piersi jest najczęściej występującym nowotworem wśród kobiet a wczesna diagnostyka i odpowiednie leczenie gwarantują całkowite wyleczenie.

Październik, miesiąc profilaktyki raka piersi jest dobrym czasem do zgłoszenia się na badanie, przełamania lęku i wstydu po to by zadbać o swoje zdrowie. 

więcej informacju dostępnych na portalu TSK24

We wtorek, 29 września, przypada 81 rocznica powstania Polskiego Państwa Podziemnego.

Polskie państwo podziemne to światowy fenomen.

Był to nie tylko „ruch oporu”, ale tajna struktura podległa rządowi emigracyjnemu i obejmująca różne dziedziny życia: szkolnictwo, kulturę, sądownictwo oraz konspiracyjną armię. 

Polskie Państwo Podziemne, działało w latach 1939-1945 na terenach okupowanych przez Niemców i Sowietów. Jego początkiem było utworzenie 27 września 1939 r. Służby Zwycięstwu Polski, przekształconej w Związek Walki Zbrojnej, a następnie w Armię Krajową. Podziemnym parlamentem, reprezentującym największe stronnictwa polityczne: Stronnictwo Ludowe, Polską Partię Socjalistyczną, Stronnictwo Narodowe oraz Stronnictwo Pracy był w latach 1940-1943 Polityczny Komitet Porozumiewawczy, następnie Krajowa Rada Polityczna, a od 1944 r. do końca wojny - Rada Jedności Narodowej.

Delegat Rządu na Kraj, od maja 1944 r. w randze wicepremiera, kierował zakonspirowanym aparatem administracji cywilnej - Delegaturą Rządu na szczeblu centralnym, w województwach i powiatach. Delegatura składała się z 18 departamentów, m.in. Spraw Wewnętrznych, Informacji i Prasy, Pracy i Opieki Społecznej oraz Oświaty i Kultury.

Zgodnie z zaleceniami władz naczelnych, zarówno pion wojskowy jak i cywilny, prowadziły działalność konspiracyjną, której celem było odpowiednie przygotowanie się do podjęcia w przyszłości działań zbrojnych: gromadzono broń, zapasy żywności, organizowano kadry dowódcze (szkoły podchorążych, szkoły oficerskie), organizowano życie Polaków pod okupacjami tworząc konspiracyjne państwo polskie (sądownictwo, szkolnictwo, prasę, propagandę itp.).

Organizacja Małego Sabotażu „Wawer” jako część Szarych Szeregów (środowisko harcerskie) pod kierunkiem Aleksandra Kamińskiego prowadziła akcję ośmieszania okupanta, co miało duże znaczenie propagandowe.

14 lutego 1942 r. Związek Walki Zbrojnej przemianowano na Armię Krajową z komendantem głównym gen. Stefanem Roweckim-Grotem.

Zadaniem AK było łączenie różnych formacji zbrojnych polskiego podziemia. Organizacyjnie AK była podzielona na obszary, okręgi i obwody. Armia Krajowa była najliczniejszą armią podziemną w czasie II wojny światowej. W 1943 r. jej stan liczebny wynosił ok. 200 tys. żołnierzy.

Jej głównym celem było przygotowanie do podjęcia walki z Niemcami w chwili załamania się okupanta i samoobrona społeczeństwa polskiego. 

Powstrzymywano się od aktywnej walki z okupantem obawiając się akcji odwetowych hitlerowców wymierzonych w ludność cywilną.

Wobec zorganizowanego systemu eksterminacji ludności żydowskiej dowódcy Komendy Głównej AK weszli w kontakt z Żydowską Organizacją Bojową (ŻOB). W grudniu 1942 r., z inicjatywy władz podziemnych, powstała Rada Pomocy Żydom („Żegota”)

Największymi działaniami wojskowymi podjętymi przez AK było powstanie warszawskie, które rozpoczęło się 1 sierpnia 1944 i akcja „Burza” podjęta na wschodnich obszarach Polski.

Trwała od 4 stycznia 1944, kiedy wojska sowieckie przekroczyły na Wołyniu granicę polsko-sowiecką z 1939 r., do stycznia 1945. W początkowej fazie akcja „Burza” opierała się na współpracy wojskowej jednostek polskich i sowieckich.

Po przełamaniu obrony niemieckiej w tych rejonach władze sowieckie złamały te porozumienia wojskowe i internowały tysiące żołnierzy AK.

Po upadku powstania warszawskiego stolicą Polskiego Państwa Podziemnego została Częstochowa.

19 stycznia 1944 roku ostatni komendant AK gen. Leopold Okulicki ps. „Niedźwiadek” rozwiązał struktury Armii Krajowej.

To ważne wydarzenie uhonorowaliśmy zorganizowaniem okolicznościowej wystawy na holu szkolnym.

W tym roku, już po raz 27, Fundacja Nasza Ziemia będzie koordynować największą polską akcję ekologiczną „Sprzątanie świata - Polska”

Akcja ta jest częścią międzynarodowego ruchu na rzecz ochrony środowiska „Clean up the World”, wywodzącego się z Australii a zapoczątkowanego w 1989r. przez Ina Kiernana -australijskiego biznesmena i żeglarza.

Ruch Clean up the World” skupia blisko 40 mln. wolontariuszy z ponad czterdziestu krajów na całym świecie. 

Jego głównym celem jest promowanie nieśmiecenia, edukacja odpadowa oraz inicjowanie działań, dzięki którym zmniejszy się nasz negatywny wpływ na środowisko.

Nie wolno zapominać, że Ziemia to nasz wspólny dom, o który wszyscy powinniśmy dbać.

Nie mamy innego. To my musimy o niego zadbać!

W Polsce, akcję zainicjowała w 1994r. pani Mira Stanisławska-Meysztowicz, założycielka i szefowa Fundacji Nasza Ziemia.

„Sprzątanie świata - Polska” angażuje i integruje społeczności lokalne na terenie całego kraju.

Tradycyjnie, w trzeci weekend września, setki wolontariuszy: młodzież, dorośli i wszyscy, którym zależy na ochronie środowiska, prowadzą działania propagujące ograniczanie powstawania odpadów, selektywną zbiórkę i recykling. Wyszukują i w miarę możliwości usuwają dzikie wysypiska. 

Działaniom tym towarzyszy cała gama innych inicjatyw: zakładanie zieleńców, sadzenie drzew, krzewów i kwiatów, organizowane są konkursy (plastyczne, piosenki), wystawy, festyny, koncerty, zabawy, ogniska, rajdy (piesze, rowerowe) itp.

Zgodnie z opinią uczestników akcji, jest ona dla samorządów dobrym narzędziem w prowadzeniu ich działalności w zakresie gospodarki odpadami, dla placówek oświatowych ciekawą metodą pracy wychowawczej oraz wartościowym sposobem na realizację wolontariatu.
Tegoroczny finał akcji poświęcony jest plastikowi. Stąd hasło: „Plastik? Rezygnuję. Redukuję. Segreguję”.

Jak pokazują badania, człowiek na co dzień zużywa bardzo duże ilości plastiku: jednorazowe torby na zakupy, plastikowe butelki, słomki, kubki itd., to tylko wierzchołek góry lodowej, która stale niebezpiecznie rośnie.

Jednocześnie, wiedza ludzi na temat tego odpadu w ogóle, wydaje się znikoma.

Dlatego trzeba się zastanowić, jak można zredukować swoje zużycie plastiku, a nawet zrezygnować z niektórych plastikowych przedmiotów, które nas otaczają.

Nie chodzi o pozbycie się tego jakże cennego surowca, ale o jego prawidłowy recykling.

W dzisiejszych czasach trudno jest wyeliminować plastik z naszego codziennego życia, ale można znacząco zminimalizować jego szkodliwy wpływ.

W każdym gospodarstwie domowym należy dbać o prawidłową i odpowiedzialną segregację plastiku oraz rezygnację z niego wszędzie tam, gdzie jest to możliwe.

PAMIĘTAJMY: Zwracając uwagę na oznakowanie opakowań i stosując się do poniższych najważniejszych zasad jesteśmy w stanie poprawić jakość naszego życia:

• przechowujemy żywność wykorzystując do tego celu opakowania oznaczone cyfrą 2 (HDPE) oraz 5 (PP), pozostałe plastiki oddajemy do recyklingu,
• nie używamy ponownie butelek PET
• nie podgrzewajmy w mikrofalówce żywności w opakowaniach zawierających bisfenol, nie wlewamy do nich gorących płynów i nie zmywamy w zmywarce.

Tegoroczne Święto Szkoły miało dość nietypowy, a jednocześnie skromny przebieg, ze względu na stan zagrożenia epidemiologicznego w kraju.

Mając na uwadze nasze wspólne bezpieczeństwo, w uroczystej mszy świętej wzięły udział jedynie delegacje klas IV-VII. Nie zabrakło też asysty pocztu sztandarowego szkoły oraz proporca drużyny harcerskiej.

Po mszy, harcerze wraz z Panem Dyrektorem, Maciejem Mądzikiem udali się na miejscowy cmentarz. Tam zapalili znicze i złożyli symboliczne wiązanki na grobach żołnierzy i ludności cywilnej, poległych w czasie kampanii wrześniowej 1939r. na terenie Gminy Łączna.

W tym samym czasie, delegacje uczniów złożyły kwiaty i zapaliły znicze pod pomnikiem i pamiątkowymi tablicami przy szkole.

Dodatkowo, zamiast akademii, która zwykle odbywała się w sali gimnastycznej, wychowawcy w klasach zapoznali uczniów z okolicznościowymi materiałami dotyczącymi naszego patrona.

Był to jedynie skromy akcent świadczący, o tym, że cała społeczność szkolna dba i pielęgnuje pamięć o przeszłości narodu polskiego.

Zachęcamy Uczniów i Rodziców do zapoznania się z procedurami bezpieczeństwa obowiązującymi w naszej szkole.

PROCEDURY_COVID.doc​​​​​​​

Szanowni Państwo

W poniższym pliku, znajdą Państwo zestaw podręczników i programów obowiązujących w naszej szkole w roku szkolnym 2020/2021

ZESTAW_PODRECZNIKOW_I_PROGRAMOW_SP_2020-21.pdf